學前幼兒如何停課不停學？

                                                 兒童發展評估療育中心  胡秀娟 特教師

    學前幼兒的家長們，在居家防疫停課期間，相對於義務教育的中、小學，有網路學習平台，而學前幼兒沒有，是否因而感到緊張焦慮呢？如何停課不停學呢？

    以全人教育觀點，幼兒因還在發展中，學習上難像國中小分科學習，而以統整性學習為主要方式。統整性的學習，就在孩子的生活與遊戲中，所以家長帶著孩子一起生活，一起遊戲，就是在學習中了，誠如教育家杜威所說「教育即生活，生活即教育」。

    如何帶孩子一起生活與遊戲呢？

一、  在生活作息中進行：居家可模擬幼兒園一日生活作息與活動內容，一方面可做為居家防疫停課間維持規律作息及學習的架構，另一方面也讓孩子未來復學後，可以快速適應學校生活。

二、  活動與遊戲可依孩子興趣與對活動的持續度做安排：可利用家裡現有的玩具、書籍、生活中的素材或活動空間等，規劃動、靜交錯的活動與遊戲。建議先從孩子較熟悉及感興趣的活動開始，再逐漸加入新元素。

三、  帶領幼兒共同參與生活中的例行性活動：依孩子年齡大小及能力現況讓孩子有不同深度及廣度的參與，如例行性用餐，中、大班孩子除了例行的洗手、拿餐具外，還可以參與備餐與餐後的清潔收拾。

下方的居家模擬幼兒園一日生活作息與活動內容可供大家參考 (：

    透過規律穩定的生活作息與活動可以幫助幼兒穩定情緒，維持適當活力及健康，並能在家長陪伴下快樂的學習。居家防疫停課期間，透過您的巧思安排，可以落實「停課不停學」讓孩子從「做中學」，生活中也會增添許多親子同樂的歡樂喔!